I den första delen om Kramfors beskrev vi hur tennisgymnasiet där hade blivit en plantskola för svenska tränare. Men hur minns de själva tiden där – och vilken betydelse har åren haft i deras egna tränarkarriärer? Fyra tidigare elever ger sin bild – ärligt, nyanserat och med många olika ingångar till samma fråga.
Av: Linus Eriksson
I den första artikeln om Kramfors handlade det om strukturerna, ledarskapet och miljön i Kramfors – och hur det kan ha bidragit till att så många valt att stanna kvar i tennisen som tränare.
Men hur upplevdes det egentligen från insidan?
För att komma närmare svaret behöver man lyssna på de som faktiskt var där. De som levde vardagen med morgonträningar, fyspass, skola och ett liv som i stort sett kretsade kring tennis.
Fyra tidigare elever – i dag tränare på olika nivåer runt om i Sverige – delar här sina minnen. Deras berättelser är olika, ibland motsägelsefulla, men tillsammans ger de en mer komplett bild av vad Kramfors faktiskt var.
Subscribe to get access
Read more of this content when you subscribe today.
