Rätt man på rätt plats – betydelsen av coachyrkets diversifiering

Redaktion

KRÖNIKA. Rätt person på rätt plats och vad riskerna är om rätt person hamnar i fel arbetsroll.

Inledning

Tennismarknaden står inför stora utmaningar när det gäller att säkerställa rätt coaching för spelare på alla nivåer. Många missförstånd och bristande kunskap kring coachers olika uppgifter, kunskapsnivå och betydelse skapar problem. Att placera rätt person på rätt plats är avgörande för att bygga starka strukturer och långsiktig framgång inom tennisen. Detta handlar inte bara om att hitta bra tränare utan att förstå och respektera varje individs unika färdigheter och kompetenser.

Transparens på marknaden

En transparent marknad för tenniscoacher är viktig för att klargöra de olika rollerna och uppgifterna som coacher har. Utan tydlighet blir det svårt för tennisklubbar att matcha rätt coach med rätt spelare/spelargrupp och utvecklingsmål. Tennisklubbar som kallar sig elitklubbar eller tennisakademier måste leva upp till sina namn genom att erbjuda kvalificerad coaching och internutbildning som verkligen kan stödja spelare på alla nivåer.

Rätt man på rätt plats

Att placera rätt person i rätt position kan vara skillnaden mellan framgång och misslyckande. Tennisklubbar måste vara ärliga med sina resurser och förmågor, inklusive att ha rätt personal med rätt kompetens på plats. En coachs roll är komplex och innefattar många olika aspekter av spelarutveckling. Därför är det viktigt att varje coach och varje uppgift definieras tydligt och att klubben har en struktur som stöder denna differentiering.

Automatismens fara

Inom tennis ser vi alltför ofta hur tidigare framstående spelare automatiskt antas vara bra coacher, vilket inte alltid är fallet. Det krävs inte bara en fallenhet för coaching utan även specifik utbildning, erfarenhet och en förståelse för hur man hanterar och utvecklar andra individer. På samma sätt kan coacher som tros ha varit ansvariga för en viss toppspelares utveckling ha haft en helt annan roll, vilket kan leda till missförstånd och felaktiga förväntningar. Detta är orättvist både för coachen och spelaren. Detta utvecklar jag lite längre ner i artikeln.

Coachens differentiering

Ordet ”coach” täcker ett brett spektrum av roller inklusive tränare, lärare och instruktör. En coach måste kunna leda, guida, dra (träna) och instruera beroende på uppgift, mål och nivå. Det är därför viktigt att coacher, oavsett om de arbetar med barn, ungdomar, vuxna eller professionella spelare, är utbildade inom alla delar av coaching. För att en spelare ska kunna nå sin fulla potential krävs en coach som förstår alla aspekter av deras utveckling och när det kan vara befogat med att leda och guida (ta ett steg tillbaka, kanske bygga in fler coacher, låta spelaren imitera och drömma), pusha och dra (vara lite tuff och sätta gränser) samt att instruera för att ge spelaren en möjlighet att växa och evaluera instruktionerna (göra det till sitt eget).

Paralleller till andra områden

Principen om rätt person på rätt plats är inte unik för tennis. Inom sjukvården krävs specifika kunskaper och färdigheter för varje roll, och detta möjliggör en professionell och effektiv kommunikation mellan olika yrkesgrupper. På samma sätt bör tennisklubbar se till att varje coach har den nödvändiga kompetensen för sin specifika uppgift.

Olika coachtyper inom tennisen

För att effektivt nå sina mål måste tennisklubbar förstå de olika coachtyperna och deras roller. Inom alla grupper (instruktörer, lärare och tränare) finns olika typer av coacher som exempelvis ”developers”, ”performers” och ”specialists”. Varje coachtyp kommer till sin fulla rätt beroende på deras personlighet och intresse.

Developing coach (utvecklare)

En ”developer” fokuserar på långsiktig utveckling av spelaren. Deras mål är att förbättra spelarens prestationer över tid genom att bygga en solid grund av tekniska, taktiska, strategiska, fysiska och mentala färdigheter. De arbetar med grundträning, mentorskap och individuell anpassning för att möta de specifika behoven hos varje spelare.

Performance coach (prestationscoacher)

En ”performer” är inriktad på att maximera spelarens prestationer inför viktiga tävlingar. De använder specifika träningsprogram för att optimera prestationer just före tävlingar, arbetar mycket med mental, fysisk, taktisk/strategisk träning och intensifierar olika träningsprogram för att uppnå maximal prestation.

Specialist coach (specialistcoacher)

Specialister har djupgående kunskaper inom ett specifikt område och används för att förbättra särskilda aspekter av en idrottares prestation. Detta kan innefatta teknik, taktik, rehabilitering eller styrketräning. Specialister arbetar ofta som assistenter till huvudcoachen för att uppnå bästa resultat.

Exempel från sportens värld

Stefan Edberg, en legendarisk tennisspelare, har visat värdet av att ha rätt person på rätt plats genom att arbeta som assisterande tränare till Severin Lüthi. Detta är ett utmärkt exempel på hur en erfaren person och legend kan maximera sitt bidrag genom att arbeta inom sitt kompetensområde som specialist.

Teamwork

För att skapa en holistisk träningsmiljö behövs ett starkt team av coacher med olika specialiteter. En huvudcoach bör ha insikt i alla dessa områden och vara den sammanhållande länken som leder teamet. Detta kräver en bred och djup utbildning samt mycket erfarenhet.

Utbildning för coacher

För att coacher ska kunna bygga upp spelare på ett seriöst sätt är utbildning inom utveckling, prestation och specialområden avgörande. En välutbildad coach har inte bara kunskapen att förbättra en spelares tekniska och fysiska förmågor, utan också förmågan att stödja deras personliga och emotionella tillväxt.

Orättvist att sätta rätt man på fel plats

Alltför ofta ser vi exempel på hur felaktiga placeringar kan leda till misslyckanden och besvikelser. Denna problematik berör inte bara klubbar och spelare, utan även coacherna själva som riskerar att bränna ut sig. Här är några scenarier som tydligt illustrerar konsekvenserna av att sätta rätt man på fel plats.

Missuppfattningar kring coachens roll:

  1. Medresande kompis, förälder eller flickvän/pojkvän: En person kan felaktigt tros ha tränat en toppspelare när de egentligen bara har varit en medresande kompis eller partner. Detta leder till att klubbar och spelare kan få en skev bild av personens tränarförmåga och erfarenhet. Detta innebär ju inte att denna person inte har erfarenhet av hur livet på touren ser ut eller vad som behövs göras. Tvärtom, det kan finnas mycket kunskap som är värdefull. Dock är inte uppgiften densamma när man delar ett liv med en person och har ingenting med coaching att göra. Ord som integritet, oberoende och distans finns inte och detta är starka pelare i coachingen.
  2. Assistent coach eller specialist: Ibland förväxlas rollen som huvudansvarig tränare med en assisterande eller specialistroll. En assisterande coach som har gjort ett bra jobb under ledning av en erfaren huvudtränare kan bli överväldigad när de förväntas ta på sig allt ansvar själva. Utan stöd och klar vägledning kan detta resultera i otillfredsställande resultat och i värsta fall utbrändhet för coachen.
  3. Deltagande i ett koncept: Att vara en del av ett framgångsrikt koncept betyder inte nödvändigtvis att man kan leda ett eget. En coach som har arbetat under ett etablerat system kan ha svårigheter att återskapa samma framgångar på egen hand. Förväntningarna kan vara orealistiska, och när resultaten uteblir blir besvikelsen stor. Inom tennis är det naturligtvis väldigt vanligt men även exempel från musikens värld existerar där artister från olika grupper inte alls kan skapa en egen framgångsrik karriär efter medlemskap i en framångsrik pop/rockgrupp.

Vikten av tydliga förväntningar och dokumentation

För att undvika dessa problem är det avgörande att uppgifter och förväntningar dokumenteras och klargörs i detalj. Samt att det finns dokumentation av coachens tidigare åtaganden. Klubbar, föräldrar och spelare måste ha en tydlig bild av vad en coach kan erbjuda och vilka resultat som realistiskt kan förväntas. Detta inkluderar:

  • Definierade roller: Klargör vad varje coachs specifika ansvarsområde är och säkerställ att detta kommuniceras tydligt till alla inblandade parter.
  • Tydliga förväntningar: Dokumentera förväntningarna på coachens prestation och utvecklingsmål för spelarna.
  • Kontinuerlig uppföljning: Regelbunden utvärdering och feedback för att säkerställa att alla parter är på rätt väg och kan göra nödvändiga justeringar i tid.

Konsekvenser av felaktig placering

När rätt coach hamnar på fel plats riskerar både de och de som de arbetar med att drabbas. För coachen kan detta innebära en känsla av misslyckande och stress, vilket i sin tur kan leda till utbrändhet, bortförklaringar och flykt. För spelarna och klubben kan detta resultera i bristande utveckling och uteblivna resultat. 

Dessutom innebär det ofta att processen måste börja om från början med en ny coach, vilket tar tid och resurser. Därför är innbörden av att sätta rätt man på rätt plats inte bara en fråga om att uppnå bästa möjliga resultat, utan också om att värna om individernas välmående och hållbarheten i deras karriärer.

Reflektion

Rätt person på rätt plats är en nyckelprincip inom tenniscoachning. Genom att säkerställa att coacher har rätt utbildning och placeras i roller där deras unika färdigheter och kompetenser kommer till sin rätt, kan tennisklubbar bygga starka och framgångsrika strukturer som stöder spelarutveckling på alla nivåer. Transparenta marknader och tydliga definitioner av coachroller är avgörande för att uppnå detta mål. Däför kommer jag att i min nästa artikel beskriva vikten av olika personligheter, vilka det kan finnas och hur dessa påverkar matchningen av coacher och roller.

TIDIGARE KRÖNIKOR PÅ BASLINJEN:

Senaste artiklarna

Upptäck mer från Baslinjen.com

Prenumerera nu för att fortsätta läsa och få tillgång till hela arkivet.

Fortsätt läsa